为完善教学管理制度，加强教学质量监控，强化教学管理，深化教学改革，加强校风、教风和学风建设，确保教学工作的正常有序，促进教学质量和教学水平的不断提高，学院决定成立学院督导组，实行教学督导制度，开展教学督导工作。充分发挥教学督导员在教学质量监控过程中的作用，特制定本制度。

一、督导组人员构成

督导组隶属于学院教学指导委员会，设组长一名（主要责任是全面主持教学督导工作），成员若干名，秘书1名，督导组成员由学院根据学科专业的分布聘任。

二、督导员的任职条件

1. 有较高的政治思想觉悟和道德修养水平，熟悉党和国家的教育方针、政策和法规，具有高尚的师德风范。

2. 熟悉掌握所督导专业（或学科）领域的知识，并对相关学科的知识体系有一定的了解，具有副高以上职称。

3. 有丰富的课堂教学实践经验和一定的教育科学理论知识，尤其是教育评价等方面的知识或教育管理理论。

4. 热爱教育事业，工作有责任心、能坚持原则。

5. 身体健康。

三、督导员聘任程序

1. 由学院相关单位提名，报教学管理部对其进行资格审查后，报学院领导审批。

2. 聘期：教学督导专家组成员聘期一般为两年，工作尽职尽责，成绩突出者到期可续聘；责任心不强，履行职责不力或因故不能继续工作者可提前解聘。

四、督导员的职责

对学院教学工作进行视察和指导，对教学过程、教学秩序、教学质量等环节进行检查、监督、考评、指导和反馈信息，主要工作有：

1. 巡视日常教学秩序，及时向有关的管理部门通报情况和所发现的问题。

通过听课、巡视、调研，针对教师，特别是中青年教师的教学思想、教学态度、授课内容、教学方法以及教学研究情况提出指导和建议，做到督、导结合。对个别教学质量问题较多的教师，教学督导员有权约请学院领导、教学指导委员会、各专业负责人一起集中听课，共同提出改进意见，直至调换任课教师。

2. 每学期不定期与学生座谈，听取学生对学院教学工作的意见和建议，同时向学生通报学院教学工作的最新动态。

3. 每学期末与学院领导、各专业系相关老师召开一次座谈会，通报教学工作的总体情况，指出教学工作中存在的问题，同时提出改进的建议和意见。

4. 参与课程评估、专业评估、工程专业认证等活动。

5. 有权随时听、评任何一门课程，或组织有关专业的专家对教学情况进行评价、认定。

6. 检查考试工作。期末集中考试阶段，到各考场巡视、重点检查考试组织与教师执行监考情况；负责试卷抽查工作。

7. 每学期结束前一周写出本学期的工作总结交给学院教学组备案。

五、督导员的待遇

对所完成的工作量按相应的课时标准发给津贴。

六、附则

1. 教学督导员在聘任期间由学院统一颁发聘书和督导证，教学督导员需挂牌进行教学督导工作。

2. 本办法自修订之日起实施，旧办法即时作废。

3. 本文件与学校文件冲突时以学校文件为准，当二者评价标准不一致时，按最高标准执行。

4. 本文件由智能制造现代产业学院教学指导委员会负责解释。